Suona la campanella e, nonostante le incognite, la scuola riparte. Ma basta un rapido appello per scoprire che troppi sono gli assenti. Intanto, oltre un milione di ragazzi hanno smesso di frequentare, impossibilitati a seguire le lezioni per mesi perché senza computer, senza connessione, senza risorse. Poi, manca lo spazio: in edifici affollati e male organizzati qualunque tipo di distanziamento necessario comporta un ritorno alla Dad, la famigerata didattica a distanza. Infine, mancano ancora le parole per venire a patti con il trauma vissuto, per elaborarlo attraverso il racconto. Il panorama che abbiamo di fronte non è fatto, però, solo di vuoti. Il tempo passato lontani è stato anche un tempo di scoperta: di nuove possibilità didattiche, di una diversa alleanza con le famiglie, di inattesa flessibilità.
Mariapia Veladiano ha conseguito la maturità classica e si è laureata in Filosofia presso l’Università di Padova. Ha conseguito il Baccellierato in Teologia a Milano e la Licenza in Teologia fondamentale presso l’Università Lateranense a Roma. Ha insegnato Lettere per più di vent’anni e dal 2011 è stata preside a Rovereto e a Vicenza. È stata redattrice del settimanale «La Voce dei Berici». Dal 1992 collabora con la rivista «Il Regno di Bologna» e si occupa della rubrica dal titolo Riletture, in cui propone libere riletture di testi classici e non. Collabora con «la Repubblica», «Avvenire» e «L’Osservatore Romano». Ha vinto numerosi premi.
Libro di riferimento: Oggi c’è scuola. Un pensiero per tornare, ricostruire, cambiare Solferino editore